Stawiamy na głowę
Cześć! Jesteśmy Wise Future University i wierzymy, że mądra przyszłość młodych ludzi zaczyna się od głowy. Chcemy dzielić się wiedzą z młodzieżą, nauczycielami i rodzicami i wprowadzać psychoedukację do głów, do szkół, do domów, do krwioobiegu edukacyjnego.
Fundację napędzają:
Dlaczego chcemy promować i wdrażać psychoedukację?
+100%
1 000 000
785
2031
53 000
+100%
O tyle wzrosła liczba dzieci i młodzieży w Polsce leczonych z powodu zaburzeń depresyjnych i zaburzeń nastroju na przestrzeni lat 2017-2021. W 2017 roku takich osób było 12 000, obecnie to ponad 25 000.
¬ Narodowy Fundusz Zdrowia
1 000 000
Tyle dzieci ma za sobą tzw. epizod depresyjny, między innymi: lęki, obniżony nastrój, utrudniony kontakt z rówieśnikami.
¬ prof. Tomasz Wolańczyk, konsultant krajowy w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży
785
Uczniów i uczennic przypada na jeden etat psychologa lub psycholożki szkolnej. Opieka psychologiczna w polskich szkołach wciąż jest fikcją, a potrzeby są ogromne.
¬ Fundacja GrowSPACE
2031
Prób samobójczych wśród dzieci i młodzieży odnotowano w 2021 roku, z czego 150 zakończyło się zgonem. To wzrost o 150% w stosunku do 2020 roku.
¬ Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
53 000
Telefonów odebrała w 2022r. Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. To najwięcej w historii organizacji, czyli od 1991 roku!
¬ Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Stan zdrowia psychicznego młodzieży w Polsce jest dramatyczny.
Przewertowaliśmy setki programów profilaktycznych
na świecie. Rozmawialiśmy
z dziesiątkami edukatorów, nauczycieli i dyrektorów.
Zebraliśmy doświadczenia innych fundacji. Wnioski?
Pomoc musi być skierowana trójstronnie: do młodzieży, do nauczycieli i do rodziców. Zapewnienie tak kompleksowego oddziaływania, adresującego główne środowiska rozwojowe młodego człowieka podnosi znacząco efekty programu.
Wsparcie musi mieć charakter długofalowego oddziaływania. Interesuje nas realna zmiana i realne wsparcie, a nie jednorazowe akcje.
Pomoc musi mieć charakter bezpośredniej interakcji profesjonalisty z zewnątrz. Jest wiele programów rozwojowych koncentrujących się na udostępnianiu materiałów wyłącznie online. Bardzo trudno jest realizować te programy systematycznie, bez wsparcia z zewnątrz, mając przeładowaną podstawę programową. Istotna jest koncentracja na danym zagadnieniu eksperta i bezpośrednia forma przekazywania wiedzy w miejscu nauki/pracy.
Okres dorastania to najbardziej burzliwy czas w życiu człowieka. Badania dowodzą, że w wieku nastoletnim diagnozowanych jest najwięcej zaburzeń natury psychicznej. Kształtowanie się tożsamości, stres związany z odrzuceniem społecznym, presja edukacyjna, której kulminacyjnym punktem jest matura, to tylko wierzchołek góry lodowej, na której często samotnie stoją młodzi ludzie. Chcemy być tam z nimi, oferując im apteczkę samopomocy psychologicznej i pozwalając lepiej wspierać ich przez rodziców i nauczycieli.
Dlatego realizujemy roczne programy psychoedukacji opracowane przez praktyków i zaopiniowane przez środowisko naukowe skierowane do młodzieży ponadpodstawowej, rodziców i nauczycieli. Tematyka programu obejmuje 12 modułów.
Co wchodzi w skład programu?
Warsztaty psychoedukacyjne dla młodzieży
Praktyczne warsztaty psychoedukacyjne prowadzone stacjonarnie, w szkole przez pasjonatów i praktyków, których celem jest dawanie młodych ludziom narzędzi do ogarniania swojej głowy.
Szkolenia dla nauczycieli
Szkolenia stacjonarne dla nauczycieli, w ramach których trenerzy pracujący z młodzieżą uczą nauczycieli jak wprowadzać konkretne zagadnienia psychoedukacyjne do klasy. Przekazujemy także materiały szkoleniowe oraz gotowe scenariusze lekcji.
Wykłady dla rodziców
Spotkania online z wybitnymi naukowcami, autorytetami, ekspertami, które tworzą kompendium wiedzy dla rodzica na temat tego, jak wspierać zdrowie psychiczne swojego dziecka.
Chcę pomóc
Dla biznesu
Reprezentujesz firmę, która chce umożliwić nam realizację naszych programów?
Dla osób indywidualnych
Jesteś osobą indywidualną, dla której ta idea jest bliska?
Zobacz co o nas mówią nasi partnerzy
Czujemy się uprzywilejowani, że możemy cieszyć się wsparciem i współpracować z czołowymi instytucjami wspierającymi rozwój i edukację młodych ludzi i kadry pedagogicznej.
Poznaj osoby, które tworzą fundację
W jednej organizacji połączyliśmy ludzi o komplementarnych umiejętnościach i specjalistycznej wiedzy, tworząc Zespół wszechstronny i skuteczny jak scyzoryk Beara Grylls’a. W Radzie naszej fundacji zasiadają niekwestionowane autorytety naukowe m.in. prof. de Barbaro, prof. Jędrzejko, wspólnie z ekspertami z dziedziny: psychosomatyki (dr Joanna Podgórska), psychoterapii młodzieży (Nina Szalas), zarządzania i finansów (Oliwia Polak, Szymon Negacz). Po to, aby dostarczać najbardziej aktualną i zgodną ze standardami naukowymi wartość młodzieży, rodzicom, nauczycielom, ale także dbać o wartości dla Darczyńców.
Wśród trenerów posiadamy pełnych pasji i wspaniałego podejścia psychologów, trenerów, i coachów mających doświadczenie w pracy z młodzieżą i dorosłymi. Nasz Zespół fundacyjny to team profesjonalistów, których łączy wspólna misja pomagania. Na pokładzie mamy: project managerkę, którą zarządzała kilkoma największymi projektami CSR-owymi w Polsce, koordynatorkę teamu trenerów, która zjadła zęby na rekrutacjach, a do tego: grafików, PR-owców, programistów, specjalistów marketingu.
Razem stanowimy więcej niż suma elementów. Razem tworzymy fundament pod lepszą przyszłość dla polskiej młodzieży.
Poznaj nas bliżej!
Rada fundacji
W Radzie naszej fundacji zasiadają wielkie postacie o jeszcze większym sercu i komplementarnych umiejętnościach. Dzięki temu, jesteśmy w stanie działać sprawnie i mądrze pomagać.
Nina Szalas
Kierownik ds. dydaktyki Szkoły Psychoterapii Centrum CBT EDU, psycholog, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży.
Prof. dr hab. n. med. Bogdan de Barbaro
Profesor nauk medycznych, psychiatra i psychoterapeuta
Dr Joanna Podgórska
Doktor nauk biologicznych w dyscyplinie biochemia Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Neneckiego Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Dr hab. Prof. Mariusz Z. Jędrzejko
Profesor Akademii Nauk Stosowanych, pedagog społeczny, specjalny i socjolog, dr w zakresie pedagogiki specjalnej, dr hab. nauk społecznych.
Szymon Negacz
Wierzy, że rozwój sprzedaży to proces. Założyciel WiseGroup, grupy pięciu firm specjalizujących się w sprzedaży i marketingu B2B.
Nasi trenerzy
Trenerzy pracujący z młodzieżą i prowadzący szkolenia dla nauczycieli to przede wszystkim praktycy i pasjonaci, mający wspaniałe podejście do przekazywania wiedzy.
Aleksandra Mazurek
Magister psychologii ze specjalizacją Psychologia kliniczna, Psychologia dziecięca na Uniwersytecie SWPS.
Anna Filipowicz
Koordynatorka merytoryczna zespołu trenerów Wise Future University. Absolwentka Uniwersytetu SWPS.
Michalina Choda-Niespodziewany
Coach i mentor kryzysowy udzielający pierwszej pomocy w kryzysie emocjonalnym
Kasia Skawińska
Dyplomowany psycholog I stopnia na Uniwersytecie SWPS w Katowicach
Adrian Gorzka
Trener z pasją, który na co dzień wspiera rozwój mentalny swoich podopiecznych, w tym młodych sportowców czy ludzi biznesu.
Anna Polak
Trenerka Holistyczna (HST), Certyfikowana Nauczycielka Mindfulness (Mindfulness Association)
Zespół
Turbo-zakręcony na robienie dobra Funclub Wise Future University, który stanowi bandę fajnych ludków i kiedy ktoś pyta: ”Chce Ci się? Jak znajdujesz na to czas?” mówi: „Kto jak nie my?!”
Jest nas dużo więcej...
Zobacz co się u nas dzieje
